C級裁判暨各級增能講習會》裁判從容執法的關鍵:具備扎實的規則基礎與靈活的場中應變能力
- 中華民國網球協會今(14)日於國立體育大學科技大樓206教室持續進行「C級裁判暨各級增能講習會」第二日課程。
- 第二堂課由ITF白牌裁判長林孟平老師教授主審、巡場裁判與線審的執法程序與技巧。
- 除了基本規則之外,老師也補充了許多比賽中可能出現的特殊情況,例如選手使用斷線的球拍繼續比賽、因鞋襪濕滑而需要更換裝備,以及必要裝備更換的時機等。
- 一般而言,無法進行治療的情況包括:傷勢無法在規定時間內妥善處理,或是在有限的醫療處置下仍無法改善,例如體能衰竭、需要注射、輸血或額外提供氧氣等情形。
中華民國網球協會今(14)日於國立體育大學科技大樓206教室持續進行「C級裁判暨各級增能講習會」第二日課程。第一堂課由國立體育大學學務處諮商輔導暨校友服務中心的楊孟容老師講授「性別平等教育」。課程內容涵蓋兒童權利認知,以及兒童與青少年在訓練過程中的權利相關知識。課程一開始,老師便提醒學員在面對性別相關議題時,無論是在互動或處理方式上,都必須特別謹慎。由於男女在成長背景與認知上存在差異,若受到既有刻板印象影響,往往容易造成他人感受上的落差,甚至帶來不同程度的傷害。因此,老師建議學員在與他人相處時,應秉持「以禮為始,敏感覺察個別差異;以禮為終,理解並尊重多元性別」的原則。在溝通或說明事情時,盡量以客觀事實進行陳述,以避免無意間傷害到選手。隨著社會對性別平等議題的重視與意識提升,學員更應積極學習相關課程內容,藉此增進對性別平等的理解,同時也能在未來的訓練與互動中,更好地保護自己與他人的權利。第二堂課由ITF白牌裁判長林孟平老師教授主審、巡場裁判與線審的執法程序與技巧。課程一開始,老師便提醒學員,在賽事中對於比分的爭議與判定,必須建立在扎實的規則基礎以及臨場的應變能力之上。課堂中,老師透過多個情境案例讓學員進行複習,並進一步釐清與補充相關規定。除了基本規則之外,老師也補充了許多比賽中可能出現的特殊情況,例如選手使用斷線的球拍繼續比賽、因鞋襪濕滑而需要更換裝備,以及必要裝備更換的時機等。這些案例都顯示,在實際賽場上可能出現各種突發狀況,因此裁判除了熟悉規則外,也必須具備靈活應對的能力,但所有裁決仍須依據既有規則做出判定。下午課程持續由林孟平老師帶領學員持續瞭解裁判執法程序,內容包括醫療暫停以及上廁所與更換服裝的相關規定。在醫療規定方面,是否能接受治療的判斷是由物理治療師負責,而非主審裁判。一般而言,無法進行治療的情況包括:傷勢無法在規定時間內妥善處理,或是在有限的醫療處置下仍無法改善,例如體能衰竭、需要注射、輸血或額外提供氧氣等情形。老師在課堂中也透過多種受傷情境進行說明,並建議裁判在實務上可採取的處理方式,同時強調必須尊重物理治療師的專業判斷。在上廁所與更換服裝的規定方面,球員可以申請離開球場一段合理時間,以便上廁所或更換衣物。此外,在女子賽事中,若需要到休息室更換服裝,通常只能在盤末休息時間進行。課程最後由講師說明主審裁判的呼報技巧、專業術語,以及 ITF Scorecard 的計分方法。從比賽開始前的熱身時間提醒、選手介紹、觀眾秩序提醒,到比賽進行中的比分呼報,都需要依照規範使用正確的術語與技巧。例如在熱身時需提醒剩餘時間,並以正式用語介紹選手;此外,在第一盤開始、選手第一次發球時,主審裁判需完整呼報選手的全名,讓現場觀眾能清楚瞭解場上比賽選手。
ITF SCORECARD記錄卡(分)是一項公平競賽的紀錄與文字證明。此項記載可讓記分者、教練及第三者,能一目瞭然比賽情況,除可存檔參查外,同時亦是一項對裁判執行工作的考核依據。現行的計分卡,讓主審裁判有更多空格來記錄一場比賽內容與細節,諸如球員行為、時間的違規、球員的接球位置、換球時機與比賽中斷原因等。總而言之,計分卡的使用,能使主審裁判有更充足的時間來專注於比賽之進行,使每一分、每一點的記錄更順利且容易。
楊孟容老師提點選員:溝通或說明事情時,盡量以客觀事實進行陳述,以避免無意間傷害到選手
林孟平老師提醒學員:在賽事進行中對於比分的爭議與判定,必須建立在扎實的規則基礎以及臨場的應變能力之上
透過 ITF Scorecard 記分卡 的教學,協助學員熟悉記錄方式,讓學員能順利完成主審考核。












